Analytic Phonics:
Nói một cách dễ hiểu, Analytic phonics giúp trẻ tiếp cận ngữ âm thông qua việc con nhìn và nói (look and say). Con được dạy bắt đầu bằng cấp độ “từ”, phương pháp này sẽ không dạy con thông qua việc đánh vần, ghép các âm lại với nhau mà dạy con cách đọc thông qua việc quan sát sự tương đồng giữa các từ với nhau.
Ví dụ khi được học cách đọc của cake – lake – bake, con sẽ biết “ake” đọc là /aik/ và khi đó con có thể so sánh và đọc được thêm các từ có cách viết tương tự như ‘make – fake – rake’.
Synthetic Phonics:
Synthetic Phonics là một phương pháp học Phonics dạy trẻ cách đọc và viết. Trẻ sẽ được học cách đọc của từng âm trong tiếng Anh trước khi đến với các kĩ năng khó nhằn hơn là đọc và viết. Với Synthetic Phonics, trẻ sẽ bắt đầu với việc học cách đọc của từng âm riêng lẻ một trước chứ không phải các từ. Và ngay khi được dạy cách đọc các âm, trẻ sẽ được giới thiệu cách blend từ trái qua phải để đọc từ. Đây cũng là một kĩ năng quan trọng trong synthetic phonics để trẻ có thể tự đọc được các từ ngay cả khi chưa từng gặp trước đây. Và mỗi khi trẻ được học thêm âm mới, số lượng từ mà trẻ đọc được cũng từ đó mà được nhiều hơn bằng cách liên tục ghép âm mới và âm cũ để đọc được từ mới. Và song song với quá trình học cách đọc thì học sinh sẽ học cách viết các từ theo cấu tạo âm. Trẻ nhận diện từng âm trong từ để viết.
-----------------------------------------------------------------
Cả Analytic Phonics và Synthetic Phonics đều là hai phương pháp phổ biến đã và đang được ứng dụng trong nhiều chương trình và mỗi chương trình sẽ đều có ưu và nhược điểm riêng. Vậy mình hãy cùng so sánh hai chương trình này nhé!
Analytic Phonics:
Ưu điểm:
+ Học sinh được bổ sung từ vựng trong quá trình học.
+ Khi gặp các từ lạ, chưa biết, học sinh có thể nhớ lại những trải nghiệm của mình với các từ đó để phát hiện/ đoán ra cách đọc. Đặc biệt với các từ không thể đánh vần theo ngữ âm như “could – would – should”.
+ Cách ghép vần giống với tiếng Việt (Tiếng Anh: at – c-at-cat; Tiếng Viết: a nờ an – bờ an ban huyền bàn)
Nhược điểm:
+ Học sinh phải sử dụng trí nhớ nhiều trong quá trình học nên với những học sinh không mạnh về việc ghi nhớ sẽ rất dễ thấy căng thẳng và không mang lại hiệu quả cao.
+ Khi gặp các từ mới, trẻ thường sẽ phải dựa vào khả năng phán đoán nên có thể sẽ dẫn đến việc đọc sai hoặc không đọc được.
+ Khả năng viết độc lập của trẻ bị hạn chế.
+ Các âm được giới thiệu qua nhiều cách viết một cách ngẫu nhiên khiến trẻ dễ bị ngợp
Synthetic Phonics:
Ưu điểm:
+ Trẻ học cách đọc các âm theo quy tắc ghép âm, ghép vần và không phải dựa hoàn toàn vào trí nhớ. Thay vì phải ghi nhớ các từ, trẻ học và ghi nhớ các âm và liên kết các âm với nhau để đọc từ (blending).
+ Trẻ phát triển song song cả hai kỹ năng đọc và viết cùng một lúc. Ngay sau khi những âm đầu tiên được giới thiệu, trẻ đã có thể ghép các âm lại để đọc cũng nghe nghe và viết từ xuống theo cấu tạo âm.
+ Các âm được giới thiệu lần lượt, từ các âm đơn lẻ (s,a,b,n,….) đến các âm ghép (ai, ee ue,….) và sau đó mới là các cách viết khác của một âm. Trẻ có thể học và ứng dụng được ngay mà không bị quá ngợp trong quá trình học.
Nhược điểm:
+ Do tập trung nhiều vào việc đánh vần và đọc, trẻ không hiểu hết được nghĩa của từ
+ Một số trẻ sẽ có thói quen đánh vần và cần mất thời gian để có thể nhìn và đọc từ ngay một cách trôi chảy
-------------------------------------------------------
Chương trình nào cũng có ưu và nhược điểm riêng, tùy vào độ tuổi, mục đích, nhu cầu và trình độ của học sinh thì các thầy cô có thể đưa ra các lựa chọn phù hợp ạ!
#Jollyphonics #JollyPhonicsvietnam #syntheticphonics
#analyticphonics #lightupenglish
Chia sẻ bởi: Teacher. Jasmine Truong